为进一步加强专业建设与校友联系，发挥优秀校友在人才培养、就业指导和职业发展引领中的积极作用，2026年6月27日上午10:00，计算机科学与工程学院软件工程系在J7-115举办“软件工程专业校友讲座——成长路径与职业发展分享”。本次讲座由软件工程系主任张峰老师主持，软件工程专业2016级校友王继政、胡西庆，与在校学生围绕大学生就业择业、AI工具应用、职业能力提升、海外发展机遇以及青岛市OPC政策等内容开展交流分享。

讲座开始前，张峰老师对两位校友重返母校表示欢迎，并向参加讲座的同学介绍了本次活动的背景和意义。他指出，软件工程专业具有较强的实践性和行业导向性，学生不仅要掌握扎实的专业基础知识，更要关注产业发展变化，主动了解企业真实需求和职业成长路径。校友是连接学校教育与社会实践的重要纽带，他们的成长经历、工作经验和行业观察，能够帮助同学们更加直观地理解专业学习与未来发展的关系。张峰老师希望同学们珍惜此次交流机会，结合自身学习基础和发展目标，主动思考未来职业方向，不断提升专业能力、实践能力和综合素养。

随后，王继政校友结合自身从校园学习到企业工作的成长经历，围绕“AI时代下求职、技术与出海的建议”作主题分享。他从大学生就业择业路径规划谈起，结合软件开发、系统运维、项目落地等实际工作经历，分析了当前软件行业岗位需求、能力结构和职业发展趋势。他认为，软件工程专业学生在校期间应尽早建立职业规划意识，不能只停留在完成课程学习和应付考试的层面，而应结合招聘岗位要求，有针对性地积累项目经验、实习经历和工程实践能力。

在分享过程中，王继政校友重点强调了技术能力与工程能力之间的关系。他指出，企业真正看重的不仅是学生是否掌握某一种编程语言或开发框架，更关注其能否理解业务需求、解决实际问题、参与团队协作并持续学习新技术。针对同学们普遍关心的就业准备问题，他建议大家从课程学习、项目实践、简历优化、面试复盘等方面提前布局，逐步形成自己的能力标签和项目成果。同时，他还结合当前AI工具在软件开发、资料整理、文档写作、代码生成和效率提升方面的应用场景，提醒同学们要善用AI工具赋能学习和工作，但不能过度依赖工具，应在理解原理、验证结果和提升判断力的基础上使用AI技术。

此外，王继政校友还结合全球化背景下的软件行业发展趋势，分享了关于海外职业机会、技术出海和国际化视野的思考。他鼓励同学们在学好专业知识的同时，积极提升英语能力、沟通能力和跨文化理解能力，关注国际技术社区和开源项目，在更广阔的平台上认识行业、拓展视野、提升竞争力。他的分享内容贴近学生实际，既有职业发展建议，也有个人成长体会，为同学们进一步明确就业方向提供了有益参考。

随后，胡西庆校友结合自身专业背景、人工智能应用实践和创业经历，围绕AI时代下的个人成长、组织形态变化以及青岛市OPC政策进行了深入分享。他首先从AI技术快速发展的背景出发，分析了AIGC、智能体和自动化工具对软件行业、创业组织和个人职业能力带来的深刻影响。他指出，AI正在改变传统工作方式，也在重塑创业和就业的组织形态。对于软件工程专业学生而言，未来的竞争不仅体现在单一技术掌握程度上，更体现在能否利用技术整合资源、解决问题和创造价值。

在讲座中，胡西庆校友结合“一人公司”创业模式，对AI赋能个体创业和小团队创新进行了生动解读。他认为，随着AI工具链不断成熟，个人或小规模团队在产品设计、内容生产、市场推广、客户服务和项目管理等方面的能力边界正在被不断拓宽。过去需要较大团队协作完成的工作，现在通过合理使用AI工具和数字化平台，个人也可以完成部分高效率、高质量的创业实践。他鼓励同学们在校期间保持对新技术和新模式的敏感度，主动尝试项目实践、作品积累和资源整合，为未来就业或创业打下基础。

围绕青岛市OPC相关政策，胡西庆校友结合政策背景、支持方向和应用场景进行了系统介绍。他从创业服务、资源链接、政策支持和落地实践等角度，帮助同学们了解地方政策对青年创新创业的支持作用。他表示，大学生在考虑职业发展时，不仅要关注传统就业路径，也可以结合城市产业发展、政策支持和个人兴趣探索多元化发展方向。尤其是在AI快速发展的背景下，个人能力、技术工具、政策资源和市场机会之间的结合，将为青年学生带来更多新的可能。

讲座过程中，两位校友结合个人经历和行业观察，语言生动、案例丰富，既分享了从校园到职场的成长经验，也回应了同学们在就业准备、技术学习、AI工具使用和创业选择等方面的现实困惑。现场同学认真聆听、积极思考，讲座气氛热烈。通过本次交流，同学们进一步认识到，软件工程专业学习不能局限于课堂知识，更需要面向行业需求强化实践训练；个人职业发展也不能只关注短期就业结果，更应重视长期能力积累、视野拓展和持续成长。

本次校友讲座是软件工程系加强校友协同育人、深化专业人才培养的重要活动之一。活动不仅为在校学生搭建了与优秀校友面对面交流的平台，也进一步增强了校友与母校、专业之间的联系。今后，软件工程系将继续围绕学生成长成才和专业建设需求，邀请更多校友和行业专家走进课堂、走近学生，持续开展形式多样的职业发展指导和专业教育活动，帮助学生明确发展方向、提升就业能力、拓宽职业视野，为培养适应新时代产业发展需求的高素质软件工程人才提供有力支持。